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Conheça as 12 Disciplinas do Curso
Estratégias metodológicas para uma aprendizagem ativa
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Tecnologias para o ensino de metodologias ativas. Aplicações e jogos. Ver mais
Estratégias metodológicas para uma aprendizagem ativa
Tecnologias para o ensino de metodologias ativas. Aplicações e jogos.
Professor:
Louise Miron Roloff
Mestra em Educação, docente nos cursos de graduação, integrante do grupo de inov...
Professor:
Luciano Antunes
Doutorando em Ciência e Engenharia de Materiais, mestre em Ciência e Engenharia ...
Informática na educação o uso de tecnologias digitais na aplicação das metodologias ativas
UNESC Digital
Obra da disciplina
Informática na educação o uso de tecnologias ...
Este livro apresenta a importância da informática na educação e como e... Ver mais
Metodologias para aprendizagem ativa
UNESC Digital
Obra da disciplina
Metodologias para aprendizagem ativa
Metodologias ativas valorizam a participação efetiva dos alunos na con... Ver mais
A sala de aula inovadora
UNESC Digital
Obra da disciplina
A sala de aula inovadora
Cada vez mais rápida, a revolução tecnológica pode facilmente ultrapas... Ver mais
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Avaliação da aprendizagem na educação 5.0
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Concepções, fundamentos e tendências na avaliação. Raízes epistemológicas da Avaliação educacional. Contextualização histórica da Avaliação educacional. Novos paradigmas ... Ver mais
Avaliação da aprendizagem na educação 5.0
Concepções, fundamentos e tendências na avaliação. Raízes epistemológicas da Avaliação educacional. Contextualização histórica da Avaliação educacional. Novos paradigmas de avaliação. Critérios/instrumentos/registros.
Professor:
Thiago Henrique Almino Francisco
Pesquisador na área da inovação corporativa e design estratégico de negócios
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Desafios da educação no século XXI e planejamento da ação didática: estratégias ativas para o ensino-aprendizagem
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História da Educação. Educação 5.0. Metodologias de aprendizagem. Inovação no processo de ensino aprendizagem. Ver mais
Desafios da educação no século XXI e planejamento da ação didática: estratégias ativas para o ensino-aprendizagem
História da Educação. Educação 5.0. Metodologias de aprendizagem. Inovação no processo de ensino aprendizagem.
Professor:
Guilherme Alves Elias
Doutor em Ciências Ambientais com experiência técnica atuando em estudos do meio...
Professor:
Marcelo Feldhaus
Doutorando em Educação com experiência em Consultoria Educacional na Educação Bá...
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Metodologias Ativas de aprendizagem: Problem Based Learning, Project Based Learning
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Aprendizagem baseada em projetos. Aprendizagem baseada em problemas. Estudo de caso. Ver mais
Metodologias Ativas de aprendizagem: Problem Based Learning, Project Based Learning
Aprendizagem baseada em projetos. Aprendizagem baseada em problemas. Estudo de caso.
Professor:
Aurélia Honorato
Coordenadora Institucional do Programa Residência Pedagógica UNESC
Professor:
Valdenir Barbosa da Cruz
Membro do grupo de pesquisa GPI EducDigital, grupo que trabalha para promover a ...
Aprendizagem Baseada em Problemas
UNESC Digital
Obra da disciplina
Aprendizagem Baseada em Problemas
A aprendizagem baseada em problemas (ABP) é um dos enfoques mais inova... Ver mais
Problem Based Learning - Pbl No Ensino De Contabilidade
UNESC Digital
Obra da disciplina
Problem Based Learning - Pbl No Ensino De Con...
O livro aborda uma reflexão sobre o ensino da nova geração de contador... Ver mais
Aprendizagem Baseada em Problemas - PBL
UNESC Digital
Obra da disciplina
Aprendizagem Baseada em Problemas - PBL
A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) ou PBL (Problem-based Learni... Ver mais
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Metodologias ativas de aprendizagem: peer instruction e team-based learning (TBL)
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Aprendizagem entre pares, Sala de aula invertida, Aprendizagem baseada em times. Ver mais
Metodologias ativas de aprendizagem: peer instruction e team-based learning (TBL)
Aprendizagem entre pares, Sala de aula invertida, Aprendizagem baseada em times.
Professor:
Louise Miron Roloff
Mestra em Educação, docente nos cursos de graduação, integrante do grupo de inov...
Professor:
Ana Paula Silva dos Santos
Docente de cursos de graduação presencial na UNESC.
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Tecnologias para sala de aula
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Mediações das tecnologias atuais da informação e da comunicação na ação pedagógica. Tecnologia e Educação. Aplicativos como ferramentas de apoio ao processo educativo. Ver mais
Tecnologias para sala de aula
Mediações das tecnologias atuais da informação e da comunicação na ação pedagógica. Tecnologia e Educação. Aplicativos como ferramentas de apoio ao processo educativo.
Professor:
Luciano Antunes
Doutorando em Ciência e Engenharia de Materiais, mestre em Ciência e Engenharia ...
Informática terminologia
UNESC Digital
Obra da disciplina
Informática terminologia
O livro aborda terminologias em informática e os componentes de um com... Ver mais
Aprendizagem ativa via tecnologias
UNESC Digital
Obra da disciplina
Aprendizagem ativa via tecnologias
Com o intenso avanço das tecnologias digitais, enfrentamos a urgente n... Ver mais
Boas práticas legais no uso da tecnologia dentro e fora da sala de aula
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Obra da disciplina
Boas práticas legais no uso da tecnologia den...
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Construção do conhecimento: teorias de aprendizagem e modelos pedagógicos
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A construção do sujeito e construção do conhecimento. Dimensões dos processos criativos para quem ensina e para quem aprende. As grandes escolas da psicologia contemporân... Ver mais
Construção do conhecimento: teorias de aprendizagem e modelos pedagógicos
A construção do sujeito e construção do conhecimento. Dimensões dos processos criativos para quem ensina e para quem aprende. As grandes escolas da psicologia contemporânea e sua contribuição para a educação em geral e para o ensino superior em particular. Epistemologias pedagógicas.
Professor:
Valdenir Barbosa da Cruz
Membro do grupo de pesquisa GPI EducDigital, grupo que trabalha para promover a ...
Professor:
Louise Miron Roloff
Mestra em Educação, docente nos cursos de graduação, integrante do grupo de inov...
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Fundamentos, Legislação e Políticas Públicas em Educação Inclusiva
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Princípios e conceitos fundamentais da educação inclusiva. Políticas, legislações e diretrizes nacionais e internacionais relacionadas à inclusão educacional. Marcos l... Ver mais
Fundamentos, Legislação e Políticas Públicas em Educação Inclusiva
Princípios e conceitos fundamentais da educação inclusiva. Políticas, legislações e diretrizes nacionais e internacionais relacionadas à inclusão educacional. Marcos legais e normativos que garantem o direito à educação de qualidade para todos os estudantes, sem discriminação. Estudo dos desafios e das perspectivas para a efetivação das políticas de inclusão nas escolas e na sociedade.
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Adaptações Curriculares e Tecnologias Assistivas
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Estudo das estratégias de adaptação curricular e do uso de tecnologias assistivas para garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, incluindo ... Ver mais
Adaptações Curriculares e Tecnologias Assistivas
Estudo das estratégias de adaptação curricular e do uso de tecnologias assistivas para garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência e necessidades educacionais especiais. Análise dos recursos e ferramentas tecnológicas disponíveis para promover a inclusão e a autonomia dos estudantes
Professor:
Lisiane Tuon
Doutora em medicina e ciências da saúde, pesquisadora, professora e coordenadora...
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Avaliação e Diagnóstico em Educação Inclusiva
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Abordagem dos processos de avaliação e diagnóstico em educação inclusiva, com ênfase na identificação das necessidades educacionais individuais dos alunos. Exploração ... Ver mais
Avaliação e Diagnóstico em Educação Inclusiva
Abordagem dos processos de avaliação e diagnóstico em educação inclusiva, com ênfase na identificação das necessidades educacionais individuais dos alunos. Exploração das diferentes abordagens e instrumentos de avaliação para compreender as potencialidades e dificuldades de aprendizagem dos estudantes e subsidiar o planejamento de intervenções pedagógicas.
Professor:
Ana Karen Rosato Teixeira
Professora no Colégio UNESC e Tutora do Curso de Pedagogia EaD UNESC
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Ambientes Virtuais de Aprendizagem Inclusivos
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Análise dos princípios e diretrizes para a criação de ambientes virtuais de aprendizagem inclusivos. Exploração das estratégias e recursos tecnológicos para promover a... Ver mais
Ambientes Virtuais de Aprendizagem Inclusivos
Análise dos princípios e diretrizes para a criação de ambientes virtuais de aprendizagem inclusivos. Exploração das estratégias e recursos tecnológicos para promover a acessibilidade, a interação e a participação de todos os alunos em ambientes online. Discussão sobre as possibilidades e limitações das plataformas e ferramentas digitais na promoção da inclusão.
Professor:
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Summit Unesc
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Participe de um evento que reúne palestras e atividades, proporcionando oportunidades valiosas de networking entre alunos e o desenvolvimento de conhecimentos com profiss... Ver mais
Summit Unesc
Participe de um evento que reúne palestras e atividades, proporcionando oportunidades valiosas de networking entre alunos e o desenvolvimento de conhecimentos com profissionais renomados. O evento é ministrados por líderes e referências da área, destacando projetos e cases de impacto em carreira, negócios, meio ambiente, tecnologia e saúde.
Professor:
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